Когда начинать воспитывать?

С какого возраста можно начинать воспитывать ребенка? Теорий на этот счет много, но на чём остановитьтся? Какие методы воспитания можно применить к крохе, который еще не способен вникнуть в доброжелательные рассуждения о добре и зле?

Думаю, нужно, как наши предки - от рождения и не баловать уж сильно, т.к.воспитывать малявок- легче, чем перевоспитывать здоровых лбов..И желательно собственным примером, а то когда мама с папой ругаются и матом кроют, уж больно-то тяжело им воспитанных детей потом иметь...

Сообщение от Lana

Думаю, нужно, как наши предки - от рождения и не баловать уж сильно, т.к.воспитывать малявок- легче, чем перевоспитывать здоровых лбов..И желательно собственным примером, а то когда мама с папой ругаются и матом кроют, уж больно-то тяжело им воспитанных детей потом иметь...

Но в чём именно это воспитание должно заключаться?

Сообщение от catiri

Но в чём именно это воспитание должно заключаться?

Я затрудняюсь подобрать слова .
Вы читаете по диагонали? Вам ответили.

Сообщение от Lana
Думаю, нужно, как наши предки - от рождения и не баловать уж сильно, т.к.воспитывать малявок- легче, чем перевоспитывать здоровых лбов..И желательно собственным примером, а то когда мама с папой ругаются и матом кроют, уж больно-то тяжело им воспитанных детей потом иметь...

Сообщение от catiri

С какого возраста можно начинать воспитывать ребенка? Теорий на этот счет много, но на чём остановитьтся? Какие методы воспитания можно применить к крохе, который еще не способен вникнуть в доброжелательные рассуждения о добре и зле?

Сразу старалась ни в чем не отказывать. Она у меня очень капризная и сильно кричит,если что-то не по ее. Поговорила с подругой у нее двойняшки 1 год. Она их бьет по рукам, если за столом еду бросают или за волосы дергают. Я к своей подойти боюсь, т.к. падает на пол кричит и бьется об него головой, а если что-то во рту есть, то давится. Стала тоже ей по рукам давать - помогло. Главное - вести четкую линию. Ребенок должен понимать что именно нельзя обьяснять, предупреждать и потом шлепать, при этом быть спокойной. И если уже нельзя - то нельзя. Не уступать. Истерики. Раньше было ее жалко. Думала болит что-то. Да я и сама знаю,что виновата. Ребенку нужен режим, тогда спокойнее он будет, но я сама по себе не организованная. Малышу надо говорить что его ожидает, например:"Сейчас кушаем и идем гулять". Сейчас, если заходится и без серезной причины, то отношу ее в комнату и закрываю дверь. Говорю: " когда успокоишься, тогда будем кушать". В литературе так советуют, просто не обращать внимание, мол чтоб понимала, что криком ничего не добъёшься.

Сообщение от Def

Я затрудняюсь подобрать слова .
Вы читаете по диагонали? Вам ответили.

Я затрудняюсь вам подобрать слова... Ответ недостаточный и непонятный. Не понимаете - не лезьте.

Сообщение от Lana

Думаю, нужно, как наши предки - от рождения и не баловать уж сильно, т.к.воспитывать малявок- легче, чем перевоспитывать здоровых лбов..И желательно собственным примером, а то когда мама с папой ругаются и матом кроют, уж больно-то тяжело им воспитанных детей потом иметь...

Это теория, а вы на практике попробуйте

Сообщение от Ket

Не понимаете - не лезьте.
Это теория, а вы на практике попробуйте

Я Вас умоляю, не стройте из себя большую мамочку...

Сообщение от Ket

Она их бьет по рукам, если за столом еду бросают или за волосы дергают. Я к своей подойти боюсь, т.к. падает на пол кричит и бьется об него головой, а если что-то во рту есть, то давится.

я пробувала маленька тільки раз мамі істерику закатать. надивилась на хлопчика, у якого получилось добитися свого через істерику. тоже впала на підлогу і начала голосить, за шо отримала лозиною по мякому місцю і більше мені істерик не хотілося закатувать.

Здається всі вже знають, що починати виховувати треба дитину, коли вона ще не народилася.
Що до заборон, то вважаю їх треба звести до мінімуму. "Не лізь в калюжу", "Не трогай кота!", "Не бігай, бо вспотєєш!" це не те, що повинна чути дитина. Завдання батьків створити умови, коли по калюжі можна ходити(гумові чобітки і відповідний одяг), коли кота можна гладити( миття рук, вологі серветки), коли бігати можна з ранку до ночі(одяг з натуральних тканин по погоді). іт.д. Заборон повинно бути мало(в основному для збереження життя і здоров"я), але вони повинні бути категоричними аксіомами( "Через дорогу тільки за руку і на зелене світло"), за невиконання яких дійсно треба наказувати(не бити ). І якщо вже щось забороняти, то тільки аргументовано, а не " Почему нельзя? Да потому что я так сказала! Нельзя и всё".

здається мені, що (як не дивно, адже воно мале) багато залежить від дитини: сину подруги треба триста п'ятдесят разів сказати, щоб не рухав в магазині крам, а малий сестри в тому ж віці вже адекватно реагував на зауваження. І ніби не скажеш, що методи виховання суттєво вирізняються, але результат " на ліцо"... А висновок все одно один: звідки та "дурь" береться - хтозна, та треба змалку (приєднуюсь до Черешні - до народження) закладати в маля по мірі сил тільки позитив)))

А меня били! Шлепком и ремешком, тоооооооооооооненьким таким, как хвост мышиный. В попу вьедался. И не известно, когда больнее: когда вьедался, или, когда его вытягивали для следующего замаха.
Не, бить не надо. Ну, может, по лапке шлепнуть, когда к резетке сунется. Легоооонько так. Припугнуть.